上海科学技术职业学院“双师型”教师认定管理办法
第一章 总则
第一条 根据《国家职业教育改革实施方案》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《关于印发〈深化新时代职业教育“双师型”教师队伍建设改革实施方案〉的通知》等文件精神。落实致达集团“强师工程”人才培养工作，构建现代职业教育体系，建设应用技术型高等职业院校，提高中青年专业教师的实践能力，培养一支具有丰富理论知识，又具有较强实践动手能力和技术应用能力的“双师”型教师队伍，结合我校实际，特制定本办法。
第二条 我校“双师型”教师指具有较高的教育教学水平和较强的专业示范技能，具有高校教师任职资格，同时具有相应职业资格证书、技术等级证书等或在具有丰富企业一线生产经验的复合型人才。
第二章 认定对象及标准
第三条 认定对象
我校在职在岗的专业基础课教师和专业技能课教师。
第四条 “双师型”基本条件
具有高校教师资格证书又具备下列（一）-（五）项条件之一的教师：
(一)具有本专业实际工作的技术职称(含行业特许的资格证书、及其有专业资格或专业技能考评员资格)者；
(二)近五年中有两年以上(可累计计算)在企业第一线本专业实际工作经历，或参加教育部组织的教师专业技能培训获得合格证书，能全面指导学生专业实践实训活动；
（三）近五年企业实践时长达到六个月以上；
(四)近五年主持(或主要参与)两项应用技术研究，成果已被企业使用，效益良好；
(五)近五年主持(或主要参与)两项校内实践教学设施建设或提升技术水平的设计安装工作，使用效果良好，在上海市内同类院校中居先进水平。
第三章 认定程序
第五条 “双师型”教师认定程序
（一）个人申报。申报人填写《上海科学技术职业学院“双师型”教师认定申请表》（见附件1），并提交相关佐证材料原件及复印件。
（二）二级学院（部）初审。各二级学院（部）根据认定条件对申报人材料进行初审，并签署审核意见，报送材料到组织人事处。
（三）联合评审。教师工作处组织相关部门对申报材料进行联合评审，经评审结果报院长办公会研究。
（四）校内公示。教师工作处对联合评审结果在全校范围内进行公示，接受监督反馈。
第六条 申报“双师型”教师的认定工作每年5月组织开展一次。
第四章 培养与管理
第七条 我校在职在岗专业基础课教师和专业技能课教师原则上都应具备“双师型”教师素质。教师个人应服从学院工作安排，积极通过培训、考证或企业实践等各种途径达到“双师型”教师资格。自觉加强业务能力提升，在指导学生专业实践、校内实训基地建设、校企合作等方面积极发挥引导和表率作用。
第八条 各二级学院应按照学院师资队伍建设规划要求，制定“双师型”教师队伍建设年度工作计划，并报组织人事处备案；支持相关教师参加各类技能培训或企业实践，为教师向“双师型”教师发展提供支持和条件。
第九条 学校制定并完善“双师型”教师培养工作相关制度，组织安排相关培训，帮助教师取得相应职称资格或高校教师资格。“双师型”教师获得与实际工作岗位相关的中级（或以上）专业技术职务的，按学校规定，享受相应津贴。
第五章 附则
第十条 本办法由组织人事处负责解释。